Weekly Update/Actualización Semanal – March 23, 2022

Mar 23, 2022

COVID INFORMATION & UPDATES

  • Students and staff continue to follow the new mask policy that allows each person to choose if they wish to wear one or not. We welcome seeing the faces of those who have stopped wearing a mask, while also completely support those who have continued to wear one.
  • Testing remains available every Monday and Thursday at Dixon High School between the hours of 2:00 and 3:30. Testing is at no cost and can be done as often as weekly. You must register through this link before testing: https://www.dixonusd.org/covid-19/
  • Case numbers from the last week remain very low:
    • Student cases in the last week: 5
    • Staff cases in the last week: 1

The Local Control Accountability Plan Survey

You have a chance to provide input on the planning for programs and services for the 2022-23 school year. https://www.dixonusd.org/blog/district-update-actualizacion-del-distrito-march-14-2022/

AVID

As we continue to transition this weekly update away from COVID issues to highlight and discuss programs and activities that are taking place in the District, our AVID program is an important one to focus on.

  • AVID, which is an acronym for Advancement Via Individual Determination, is a program that began with one teacher in 1980, and today serves more than 2,000,000 students across the country. It has a long history of benefitting all students, but especially those who come from demographic groups that historically have had less access to the full range of educational opportunities, resulting in lower levels of achievement and success.
  • Dixon Unified is implementing AVID in all of the schools in the District, beginning in Kindergarten all the way through 12th Grade. Our goal, which we are well on the way to meeting, is to become an “AVID District,” with all of our schools fully certified as AVID sites.
  • All students in the District benefit from the core elements of the AVID program. These include:
    • Equity: AVID is closing the opportunity gaps to help ensure that college graduation rates and career success increase for diverse and underrepresented demographic groups, as well as continuing and improving on the achievement of all students.
    • Teacher Effectiveness: The AVID Effect is realized through the delivery of inquiry-based and student-centric instruction, which increases levels of effectiveness. In other words, teachers and other staff are trained to provide the highest levels and most effective instructional practices with ongoing support to achieve lasting and successful implementation.
    • Leadership: AVID provides training and ongoing support to help ensure that school administrators are able to provide the necessary leadership to bring about positive change at their schools, and lead in the development and increased effectiveness of all staff members. A successful AVID school features a school-wide team all working together to provide the most productive and positive learning environment for all students and staff.
    • Systems: AVID districtwide systems are in place to support teachers and leaders as they implement strategies to ensure improved academic performance for students leading to college and career readiness for all.
    • Student Learning: The very most important part of the AVID program is seeing that all students learn at high levels and leave as graduates fully prepared for college and career, by whatever path they choose. Students are taught to take responsibility for their own learning to higher degrees, and develop all of the skills, including interpersonal ones, that will make them fully prepared for success in everything that they try and do after their graduation.

We will continue to highlight AVID in upcoming updates as today’s message is just the start of what we want to share. To learn more now, you can find a lot of information on the AVID website: https://www.avid.org/?_ga=2.194282349.1560871412.1648055446-834526673.1648055446

 

INFORMACIÓN Y ACTUALIZACIONES DE COVID

  • Los estudiantes y el personal continúan siguiendo la nueva política de máscaras que permite que cada persona elija si desea usar una o no. Damos la bienvenida a ver las caras de aquellos que han dejado de usar una máscara, mientras que también apoyamos completamente a aquellos que han seguido usando una.
  • Las pruebas permanecen disponibles todos los lunes y jueves en Dixon High School entre las 2:00 y las 3:30. Las pruebas no tienen costo y se pueden hacer hasta una vez por semana. Debe registrarse a través de este enlace antes de la prueba: https://www.dixonusd.org/covid-19/
  • Los números de casos de la última semana siguen siendo muy bajos:
    • Casos de estudiantes en la última semana: 5
    • Casos del personal en la última semana: 1

La Encuesta del Plan de Rendición de Cuentas de Control Local

Usted tiene la oportunidad de brindar su opinión sobre la planificación de programas y servicios para el año escolar 2022-23.https://www.dixonusd.org/blog/district-update-actualizacion-del-distrito-march-14-2022/

AVID

A medida que continuamos con la transición de esta actualización semanal lejos de los problemas de COVID para resaltar y analizar los programas y actividades que se llevan a cabo en el Distrito, nuestro programa AVID es uno importante en el que nos debemos concentrar.

  • AVID, que es un acrónimo de Advancement Via Individual Determination, es un programa que comenzó con un maestro en 1980 y hoy atiende a más de 2,000,000 de estudiantes en todo el país. Tiene una larga historia de beneficiar a todos los estudiantes, pero especialmente a aquellos que provienen de grupos demográficos que históricamente han tenido menos acceso a la gama completa de oportunidades educativas, lo que resulta en niveles más bajos de rendimiento y éxito.
  • El Distrito Unificado de Dixon está implementando AVID en todas las escuelas del Distrito, desde el kinder hasta el grado 12. Nuestro objetivo, que estamos en camino de alcanzar, es convertirnos en un “Distrito AVID”, con todas nuestras escuelas completamente certificadas como sitios AVID.
  • Todos los estudiantes del Distrito se benefician de los elementos básicos del programa AVID. Éstos incluyen:
    • Equidad: AVID está cerrando las brechas de oportunidades para ayudar a garantizar que las tasas de graduación universitaria y el éxito profesional aumenten para grupos demográficos diversos y subrepresentados, así como también continuar y mejorar el rendimiento de todos los estudiantes.
    • Efectividad del Maestro: El efecto AVID se realiza mediante la entrega de instrucción basada en la investigación y centrada en el estudiante, lo que aumenta los niveles de eficacia. En otras palabras, los maestros y otro personal están capacitados para brindar los niveles más altos y las prácticas de instrucción más efectivas con apoyo continuo para lograr una implementación duradera y exitosa.
    • Liderazgo: AVID brinda capacitación y apoyo continuo para ayudar a garantizar que los administradores escolares puedan brindar el liderazgo necesario para lograr un cambio positivo en sus escuelas y liderar el desarrollo y una mayor eficacia de todos los miembros del personal. Una escuela AVID exitosa cuenta con un equipo de toda la escuela que trabaja en conjunto para brindar el entorno de aprendizaje más productivo y positivo para todos los estudiantes y el personal.
    • Sistemas:: Los sistemas AVID en todo el distrito están implementados para apoyar a los maestros y líderes a medida que implementan estrategias para garantizar un mejor desempeño académico para los estudiantes que conducen a la preparación universitaria y profesional para todos.
    • Student Learning: La parte más importante del programa AVID es ver que todos los estudiantes aprendan a niveles altos y se gradúen completamente preparados para la universidad y la carrera, sea cual sea el camino que elijan. A los estudiantes se les enseña a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje en grados más altos y a desarrollar todas las habilidades, incluidas las interpersonales, que los preparará completamente para el éxito en todo lo que intenten hacer después de su graduación.

Continuaremos destacando AVID en las próximas actualizaciones, ya que el mensaje de hoy es solo el comienzo de lo que queremos compartir. Para obtener más información ahora, puede encontrar mucha información en el sitio web de AVID:
https://www.avid.org/?_ga=2.194282349.1560871412.1648055446-834526673.1648055446