WEEKLY UPDATE/ACTUALIZACIÓN SEMANAL – MARCH 15, 2023

Mar 15, 2023

Attendance Follow-up

Last week’s update was focused on concerning information regarding our low attendance rates and the high percentage of students who are classified as chronically absent. We also shared some of the reasons being offered for these attendance issues, which are being experienced on a national scale. Today, we want to address what to do if you have a student who has poor attendance.

There is not any surefire way to improve a student’s attendance, as the reasons for not attending regularly can vary so much between them. There are several steps that families can take that are generally helpful, and can act as starting points, at a minimum.

  • Be sure to talk with the teacher and school. Attendance virtually never improves if the family and school are not collaborating with each other.
  • Consider and address any health issues that the student may have. Mental health and social-emotional wellness are areas where students are struggling more today than ever, as we have highlighted in prior updates. While the District does not have the ability to address physical health issues, we do have supports in place for mental health. Talk to school staff about how to access these supports if needed.
  • Prioritize attendance as a family. In the post-Covid period, we have observed relaxed attitudes among some families about the importance of being in school every day. The daily expectation in every household should be that kids are going to school unless ill or a serious family matter is occurring.
  • Recognize improvement in attendance and maintaining good attendance. Students deserve positive feedback when they show improvement in any area of their school responsibilities, and certainly should be recognized when already meeting expectations.

Brief News Items

  • The Fentanyl Information Night/Forum previously mentioned here has been scheduled for April 11th at 6:00 P.M. The location is the Performing Arts Center at Dixon High. We will have medical and law enforcement partners with us to provide a community update on this dangerous drug and issues related to its use.
  • Maine Prairie High School will be holding its Open House on Wednesday, March 22nd at 6:00 in the evening. This event will also serve as a celebration of the school’s move into the former C.A. Jacobs campus on North Lincoln Street. All members of the community are invited to join in this event.
  • We are often asked for resources on Social Media Education for families as our youth has far more access at their fingertips. We have found that Common Sense Media, a non-profit out of San Francisco, provides helpful information for parents and guardians related to media (movies, apps, games, tv shows, books, etc). It’s a great resource to use for assistance with talking points and can assist you with setting rules for your student! Here is the link to their website: https://www.commonsensemedia.org/
  • TK-Kindergarten Enrollment remains open. Each school site has the necessary forms and helpful information. The eligibility window for students to enroll in Transitional Kindergarten now runs until April 2nd. This opens TK up to younger students than have been eligible in the past. School sites have more information to assist you in the enrollment process.

 

Seguimiento de la Asistencia

La actualización de la semana pasada se centró en información preocupante sobre nuestras bajas tasas de asistencia y el alto porcentaje de estudiantes clasificados como ausentes crónicos. También compartimos algunas de las razones que se ofrecen para estos problemas de asistencia, que se están experimentando a escala nacional. Hoy, queremos hablar sobre qué hacer si tiene un estudiante que tiene poca asistencia

No existe una forma segura de mejorar la asistencia de un estudiante, ya que las razones para no asistir regularmente pueden variar mucho entre ellos. Hay varios pasos que las familias pueden tomar que generalmente son útiles y pueden actuar como puntos de partida, como mínimo.

  • Asegúrese de hablar con el maestro y la escuela. La asistencia prácticamente nunca mejora si la familia y la escuela no colaboran entre sí.
  • Considere y aborde cualquier problema de salud que el estudiante pueda tener. La salud mental y el bienestar socioemocional son áreas en las que los estudiantes tienen más dificultades hoy que nunca, como hemos destacado en actualizaciones anteriores. Aunque el Distrito no tiene la capacidad de abordar los problemas de salud física, contamos con apoyos para la salud mental. Hable con el personal de la escuela sobre cómo acceder a estos apoyos si es necesario.
  • Priorizar la asistencia en familia. En el período después de Covid, hemos observado actitudes relajadas entre algunas familias sobre la importancia de estar en la escuela todos los días. La expectativa diaria en todos los hogares debe ser que los estudiantes vayan a la escuela a menos que estén enfermos o ocurra un problema familiar grave.
  • Reconocer que se necesita mejorar en la asistencia y mantener una buena asistencia. Los estudiantes merecen comentarios positivos cuando muestran mejoras en cualquier área de sus responsabilidades escolares, y ciertamente deben ser reconocidos cuando ya cumplen con las expectativas.

Noticias Breves

  • El foro/noche de información sobre el fentanilo mencionado anteriormente se ha programado para el 11 de abril a las 6:00 p. m. La ubicación es el Centro de Artes Escénicas en Dixon High. Tendremos socios médicos y encargados de hacer cumplir la ley con nosotros para proporcionar una actualización de la comunidad sobre esta peligrosa droga y los problemas relacionados con su uso.
  • Maine Prairie High School llevará a cabo su Casa Abierta el miércoles 22 de marzo a las 6:00 de la tarde. Este evento también servirá como una celebración del traslado de la escuela a la antigua C.A.Jacobs en North Lincoln Street. Todos los miembros de la comunidad están invitados a unirse a este evento.
  • A menudo nos piden recursos sobre educación en redes sociales para familias, ya que nuestros jóvenes tienen mucho más acceso al alcance de la mano. Descubrimos que Common Sense Media, una organización sin fines de lucro de San Francisco, brinda información útil para padres y tutores relacionados con los medios (películas, aplicaciones, juegos, programas de televisión, libros, etc.). ¡Es un gran recurso para usar como ayuda con los puntos de discusión y puede ayudarlo a establecer reglas para su estudiante! Aquí está el enlace a su sitio web: https://www.commonsensemedia.org/
  • La inscripción para TK-Kindergarten permanece abierta. Cada sitio escolar tiene los formularios necesarios e información útil. La ventana de elegibilidad para que los estudiantes se inscriban en el kínder de transición ahora se extiende hasta el 2 de abril. Esto abre TK a estudiantes más jóvenes de los que han sido elegibles en el pasado. Los sitios escolares tienen más información para ayudarlo en el proceso de inscripción.