Bullying Awareness Month
As we have been discussing all month, October is Bullying Awareness Month. We shared a lot of information on the definition of bullying, types of bullying, and when and where bullying occurs. We held classroom presentations on social media and cyberbullying for students in Grades 5-8 last week, as well as an evening workshop for families last Wednesday night. Our attendance at the evening meeting was very small, so we wanted to share some of the content with you here.
Cyberbullying: About 88% of social media-using teens have witnessed other people being mean or cruel on social networking sites. Approximately 34% of students report experiencing cyberbullying.
Hate Speech: About 64% of U.S. teens have encountered hate speech online.
Depression/Suicide: In 2018, the average teen spent 9 hours a day online. Teens using social media more than 5 hours daily were 70% more likely to have suicidal thoughts or actions than those who reported one hour of daily use.
The statistics regarding the amount of time teens are spending on social media is startlingly high. Other sources put the number at a similarly high level to the 9 hours above; 8.75 and 7.7 hours. These numbers, as well as those above, tell us some concerning things:
- Teens are on social media during the school day and late into the night.
- Time on social media throughout the day impacts their attention and focus on their studies.
- Time on social media is likely to have impacts on the amount teens are sleeping.
- Social media content is full of negative and harmful content.
- The combination of extensive time and harmful content is very detrimental to our teens.
- These bulleted points are not unique to Dixon. They are the conclusions arrived at by researchers and advocacy groups across the country. That cyberbullying is a frequent component of social media time – which includes online gaming – raises the question of why we allow our teens to spend so much time using social media.
Steps to take:
- Have an honest-to-goodness conversation with your teens about what they are doing on their phones and gaming devices. Have them show you how each app works so that you can understand something that they talk about on Instagram versus Snapchat, as one example.
- Establish agreements about when you can actually look at the content of their social media use together.
- Consider the use of apps to monitor the content that they are engaging with, and control when they can use certain apps. There are a variety to utilize, which you may find where you get other apps.
- Most of all, maintain ongoing conversations with your teens about their phone and gaming device use. It is not exaggerating to say that bullying on social media is a factor in suicidal thinking, attempts, and the deaths of teens. If this was happening through some other means – not the phones that are constantly in their hands, we would be doing a lot more about it.
Governing Board Election
Don’t forget that there is an election for three seats on the Governing Board that will take place on November 8th. Mail-in ballots have already been sent to each voter. Be sure to be a part of deciding the leadership of the District by voting in the election.
Mes de la Prevención del Acoso
Como hemos estado discutiendo durante todo el mes, octubre es el mes de Prevención del Acoso. Compartimos mucha información sobre la definición de acoso, los tipos de acoso y cuándo y dónde ocurre el acoso. Realizamos presentaciones en los salones de clase sobre las redes sociales y el ciberacoso para estudiantes de los grados 5-8 la semana pasada, así como un taller para las familias el miércoles por la noche. Nuestra asistencia a la reunión fue muy pequeña, por lo que queríamos compartir parte del contenido con ustedes aquí.
Acoso Cibernético: Alrededor del 88% de los adolescentes que usan las redes sociales han sido testigos de que otras personas son malas o crueles en los sitios de redes sociales. Aproximadamente el 34% de los estudiantes informan haber sufrido ciberacoso.
Discurso de Odio: Alrededor del 64 % de los adolescentes de EE. UU. han encontrado discursos de odio en línea.
Depresión/Suicidio: En 2018, el adolescente promedio pasó 9 horas al día en línea. Los adolescentes que usaban las redes sociales más de 5 horas diarias tenían un 70 % más de probabilidades de tener pensamientos o acciones suicidas que aquellos que reportaron una hora de uso diario.
La estadística sobre la cantidad de tiempo que los adolescentes pasan en las redes sociales es sorprendentemente alta. Otras fuentes sitúan la cifra en un nivel igualmente alto a las 9 horas; 8.75 y 7.7 horas. Estos números, así como los anteriores, nos dicen algunas cosas preocupantes:
- Los adolescentes están en las redes sociales durante el día escolar y hasta altas horas de la noche.
- El tiempo que pasa en las redes sociales a lo largo del día afecta su atención y su enfoque en sus estudios.
- El tiempo que pasa en las redes sociales a lo largo del día afecta su atención y su enfoque en sus estudios.
- El contenido de las redes sociales está lleno de contenido negativo y dañino.
- La combinación de mucho tiempo y contenido dañino es muy perjudicial para nuestros adolescentes.
Estos puntos no son exclusivos de Dixon. Son las conclusiones a las que llegaron investigadores y grupos de defensa de todo el país. El hecho de que el acoso cibernético sea un componente frecuente del tiempo en las redes sociales, que incluye los juegos en línea, plantea la pregunta de por qué permitimos que nuestros adolescentes pasen tanto tiempo usando las redes sociales.
Pasos a Seguir:
- Tenga una conversación honesta con sus hijos adolescentes sobre lo que están haciendo en sus teléfonos y dispositivos de juego. Pídales que le muestren cómo funciona cada aplicación para que pueda entender algo de lo que hablan en Instagram vs Snapchat, como un ejemplo.
- Establezca acuerdos sobre cuándo pueden ver juntos el contenido de su uso de las redes sociales.
- Considere el uso de aplicaciones para monitorear el contenido con el que están interactuando y controle cuándo pueden usar ciertas aplicaciones. Hay una variedad para utilizar, que puede encontrar donde obtiene otras aplicaciones.
- Sobre todo, mantenga conversaciones continuas con sus hijos adolescentes sobre el uso de sus teléfonos y dispositivos de juego. No es exagerado decir que el acoso en las redes sociales es un factor en los pensamientos suicidas, los intentos y la muerte de los adolescentes. Si esto sucediera por otros medios, no por los teléfonos que están constantemente en sus manos, estaríamos haciendo mucho más al respecto.
Elección de Mesa Directiva
No olvide que hay una elección para tres puestos en la Mesa Directiva que tendrá lugar el 8 de noviembre. Ya se han enviado boletas por correo a cada votante. Asegúrese de ser parte de la decisión del liderazgo del Distrito votando en la elección.